7月14日至8月14日，文法學院專任教師毛秋莉帶領我校學生團赴加拿大溫哥華不列顛哥倫比亞大學（University of British Columbia，簡稱UBC）開展海外研學，并與校方對接探討深入開展學生交流及國際合作的可能性。
研學團與UBC教育學院探討深化合作的更多可能：除面向學生的暑期項目外，也有針對高校教師教學法的課程，旨在提升課堂教學質量，教研結合產出成果。課程包括聽課觀摩、同行評課、多主題工作坊、課程設計與教學創新、展示匯報及交流反饋等多個環節。
研學團進入課堂了解學習UBC的課堂實際和授課模式，調研課程教育改革與學術文化培養的相關經驗，收獲可以應用到實際教學的技巧方法；與各位教授和講師開展學術交流，請教課程建設及教學評估的具體設計，研討交流課程教學模式創新；跟隨學生進行實地考察和校外實踐，出席多個課程包的結業匯報，學習了解課程測評與學業考核的手段方式。通過聽課觀摩，毛秋莉深受啟發：教學設計中可以加入學生參與實訓、實地考察、項目實踐和成果匯報展示等相關活動或提高課外活動在課程考核評價中所占比重；教師要緊跟科技進步，以“數智化”賦能教學實際，提升教學效果。
研學團積極參與校方組織的交流活動和學生團建，參與高校領隊座談會及信息交流會，與UBC各學院的教學主管及講師教授開展交流并了解訪學或讀研的相關資訊。
溫哥華暑期項目（Vancouver Summer Program，簡稱VSP）旨在為各國學生提供機會體驗加拿大文化和教育系統，培養學生的學術能力和跨文化交流技巧。
（文法學院 張得才）
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